甘肅慧谷科技咨詢有限公司（以下簡稱“慧谷咨詢”）受世行貸款甘肅省職教發展項目辦委托研究“國家職業教學資源庫在甘肅省共享推廣存在的問題及建議”課題。

慧谷咨詢成立專家團隊，通過召開專家組研討會，制定了“國家職業教育專業教學資源庫在甘肅省共享推廣存在的問題及建議”任務課題的實施方案。于2020年6月8日至6月12日分別赴天水市、蘭州市、蘭州新區、武威市，利用參與式評估方法（PRA）先后實地走訪了甘肅省機械高級技工學校、蘭州職業技術學院、甘肅農業職業技術學院、蘭州石化職業技術學院、蘭州資源環境職業技術學院、蘭州文理學院、甘肅財貿職業學院、甘肅能源化工職業學院、甘肅衛生職業學院、武威職業學院10所院校開展甘肅省職教資源庫研究調研工作。

圖1 教學管理人員、教師座談會

調研過程中，慧谷咨詢團隊一行同各院校教學管理人員、承擔資源庫建設使用的負責人、各任課教師、學生、合作企業等利益相關群體采用座談會、半結構訪談、問卷調查的形式就資源庫的管理與推進、課程資源的建設與更新、以及資源庫的使用推廣與共享進行了深入的交流與溝通，征詢各利益相關群體對建設教學資源庫的意見及建議，了解各院校在資源庫建設和使用過程中遇到的問題及解決辦法。聽取了各校的經驗介紹，為今后國家職業教學資源庫在甘肅省共享推廣提供了思路。

圖2 教學管理層訪談

本次調研工作共計完成10所項目院校的學院教學管理人員、教師座談會，教師、企業代表半結構訪談及838份教師調查問卷、7853份學生調查問卷。調研團隊旨在全方位、多維度、多層次的客觀、真實地了解掌握教學資源庫用戶訴求，分析職業教育教學資源推廣使用的問題及產生的根源。

圖3 學院管理層、教師、企業代表座談會

承擔資源庫課題的項目負責人陜西師范大學教育學院馬君副教授在調研座談會上認真聽取各職業院校建設使用教學資源庫的情況介紹，他指出甘肅省職教發展優質資源缺乏，而且國家職業教育資源庫使用不足。提出要堅持把職業教育與普通教育放在同等重要地位，通過優質教學資源共建共享，推動職業教育專業教學改革；全力推進體制機制創新，打破舊有障礙，強化工作統籌，整合職教資源；探索基于資源庫使用的學習、培訓等學習成果認證、積累和轉換機制；為學校及社會學習者提供資源和服務，增強職業教育社會服務能力。